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Mediacteur
tices
21 décembre 2009

A l'image d'une cordée de montagne

A l'image d'une cordée de montagne
Le post ci-dessous est un commentaire au message de Normand Baillargeon paru à l'adresse : http://nbaillargeon.blogspot.com/2009/12/connaissez-vous-marc-prensky.html " Enseigner autrement " et " apprendre avec plus de facilité... comme s'il s'agissait...
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5 septembre 2008

Apprendre à marcher sur la plate-forme d'un TGV

Apprendre à marcher sur la plate-forme d'un TGV
C'est sur son blog que Bruno Devauchelle amorce un propos intitulé "Parallèle ou séquentiel ? " que j'ai commenté de la façon qui suit : Sans doute peut-on accentuer vos propos, s’il s’agit de parler “des jeunes”… car c’est une corporation tellement hétérogène...
13 juin 2008

Eduquer aux médias, la finalité première et... dernière

Souvent, dans les débats concernant le métier que j'exerce, on est amené à parler de la modalité par laquelle l'Education aux médias trouve sa place dans la stratégie de formation.Les enseignants viennent-ils à nos programmes avec une demande spécifique...
26 juin 2006

Bruno Devauchelle, encore lui...

Sous le titre : Le développement d'Internet et des TIC est-il compatible avec l'école ?, il revient une fois de plus sur la recherche européenne "Médiappro" que Média Animation a pilotée en Belgique avec ses partenaires européens et canadien du consortium...mais...
12 juin 2006

Real Gingras interpelle son Ministère, à juste titre

À partir des protocoles Internet utilisés chez Prof en ligne depuis 1996, une relation étroite s'est établie avec les élèves; d'une part en différé avec le courrier électronique, les activités proposées et les différents forums et, d'autre part, avec...
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17 mai 2006

Les blogs peu reconnus par l’éducation et pourtant …

Les blogs peu reconnus par l’éducation et pourtant …
Voici un article de Jean-Paul Pinte, Université Catholique de Lille, chargé de l'innovation pédagogique et des ENT (espaces numériques de travail) , posté le 11 avril 2006. Je le mettrai en parallèle avec cette double citation du "Café pédagogique" que...
3 mai 2006

Eduquer aux Tices, bonne question

Eduquer aux Tices, bonne question
La raison pour laquelle il est sans doute important de se soucier des médias et des technologies dans le monde scolaire, tient au fait que les jeunes (mais aussi les adultes) en consomment abondamment, s’y alimentent en représentations du monde et y puisent...
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