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15 janvier 2009

Martine Jaudeau s'en est allée

Martine Jaudeau s'en est allée
On s'était rencontré sur le Net ! Martine assumait alors l'animation d'un Colloque virtuel sur la Formation à distance pour le compte de la Francophonie. Et de suite, le courant était passé. Nous communiquions "Sans distance" ! A tel point qu'un été en...
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20 juin 2008

Social bookmarking

Social bookmarking
Les catégories de classement imaginées pour structurer les articles de ce blog étaient, je l'avoue et n'en suis du tout gêné bien au contraire, inspirée de la pratique de Mario Asselin.Pourtant, les outils émergeant, il me faut me rendre à l'évidence...
11 septembre 2009

Pourquoi cette pluie de followers ?

Pourquoi cette pluie de followers ?
Deux, sept, neuf, treize... en une journée, voilà que ma boite à messages se remplit d'alertes : "Machin vous suit sur Twitter". "Truc vous suit sur Twitter". "Chose vous suit sur Twitter". Quelle mouche les a piqué ? Qui a cafté ? Qu'a-t-on écrit pour...
2 novembre 2009

Je n'oserais jamais dire "jamais"

Je n'oserais jamais dire "jamais"
D'une certaine façon, l'article que j'ai lu ce matin va plus loin que certains autres qui ont déjà ouvert ma réflexion sur l'introduction du jeu en classe et sur les aspects ludiques des situations d'apprentissages.Ce qui est particulier ici, c'est l'expérience...
21 mars 2011

Writeboard versus Etherpad et autres Sync

Writeboard versus Etherpad et autres Sync
Elle me prend par le bras et me confie que je ne m'en remettrai pas ! Dans un instant, j'aurai découvert grâce à elle, un outil qui va révolutionner ma pratique de la collaboration... Et elle me décrit une plate-forme que je ne connais pas encore ! [Ben...
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3 mars 2011

J'évoque en formation "Recherche d'infos sur le net"

J'évoque en formation "Recherche d'infos sur le net"
L'article vers lequel je vous renvoie est tiré de la pratique de veille qu'effectue Olivier Andrieu (et son équipe) sur le site Abondance.C'est une expérimentation concrète qui teste l'influence de la balise méta "Keywords - mots-clé" sur le choix de...
15 janvier 2010

Haïti : couverture photographique

Haïti : couverture photographique
"C'est dans le journal"... "J'l'ai vu à la Télé"... "C'est une image, donc c'est vrai"... L'éducation aux Médias a pour mission d'éveiller l'esprit critique. Aiguiser la vigilance du consommateur de médias pour qu'il fasse preuve de compétences analytiques...
13 janvier 2009

Pour avoir votre avis, rien de tel que Doodle

Pour avoir votre avis, rien de tel que Doodle
Vous connaissez ma marotte : instrumenter les enseignants et, de manière plus générale, les internautes que je rencontre en formation, de sorte que leur intégration des outils numériques leur facilite la tâche et que les utilisant, ils prennent un peu...
28 août 2008

Box.net

Box.net
J'ai essayé pour vous, et je vous recommande Box.net, une merveille de simplicité 2.0. Pour plus de détails, je vous invite à parcourir la pièce ci-jointe.Et comme rien ne va mieux que par un simple exemple, j'ai mis en partage dans ma "box.net" ladite...
26 juillet 2006

Harry, interim gagnant

Harry, interim gagnant
H.R. a entamé son job d’été ce lundi 17 juillet. Arrivé à l’heure, il a pris son service et a correctement rempli le contrat durant les trente minutes de prestation qui constituèrent la face visible d’une journée de travail commencée tôt en matinée. Pourtant,...
8 mai 2006

Signez donc la charte, avec nous...

Signez donc la charte, avec nous...
Actuellement, le texte n'est interactif pour la signature qu'en langue anglaise sur le site : http://www.euromedialiteracy.eu/ Charte européenne pour l’éducation aux médias (Nom de l’organisation ou de la personne) s’engage à poursuivre les objectifs...
13 janvier 2011

Un référent d'Education aux Médias

Un référent d'Education aux Médias
Au sein du CSEM (Conseil de l'Education aux Médias en Communauté française de Belgique) il a été mis sur pied un Groupe de Travail chargé de définir l'orientation souhaitée en matière d'Education aux Médias (EAM) en réseaux.Le texte qui suit est donc...
12 septembre 2011

Aborder la presse écrite en classe ? Oui, mais avec quelles ressources, direz-vous…

Aborder la presse écrite en classe ? Oui, mais avec quelles ressources, direz-vous…
Publier en ligne le résultat d’un travail scolaire, c’est lui donner une seconde vie et un retentissement valorisant pour l’élève auteur. Les enseignants qui intègrent la presse en classe savent-ils qu’ils disposent au sein des Projets thématiques de...
19 juillet 2011

Presse belge francophone... hors jeu de Google

Presse belge francophone... hors jeu de Google
Les titres de la presse francophone et germanophone belge ne figureront plus (ne dites jamais : jamais) dans les résultats d'une recherche instrumentée avec Google, suite au jugement rendu dans l'affaire qui opposait les mêmes acteurs... et qui concernait...
30 juin 2011

Interview de Michel Hagnerelle dans le Café pédagogique

Interview de Michel Hagnerelle dans le Café pédagogique
Voilà bien une interview que j'aurais aimé réaliser. Il me semble en effet que Michel Hagnerelle fait remarquablement le point sur l'introduction du numérique à l'école. Partant de ma pratique de terrain, je le suis dans la plupart de ses raisonnements....
24 juillet 2006

Réseau pervasif ... Késako ?

Réseau pervasif ... Késako ?
J'ai pris beaucoup de plaisir à lire et surligner abondamment le texte (téléchargeable au format pdf) de Rafi HALADJIAN sur le "Réseau Pervasif". La conclusion par laquelle il termine son développement me met bien plus en phase avec sa pensée que le caractère...
5 septembre 2008

Apprendre à marcher sur la plate-forme d'un TGV

Apprendre à marcher sur la plate-forme d'un TGV
C'est sur son blog que Bruno Devauchelle amorce un propos intitulé "Parallèle ou séquentiel ? " que j'ai commenté de la façon qui suit : Sans doute peut-on accentuer vos propos, s’il s’agit de parler “des jeunes”… car c’est une corporation tellement hétérogène...
22 octobre 2007

On est tous concernés, on n'a pas le choix

On est tous concernés, on n'a pas le choix
Pour une fois, mais la raison est d'importance, la ligne éditoriale de ce blog sortira des sentiers battus de l'Education aux médias pour relayer une préoccupation qui doit être partagée par tous.Mobilisons-nous à quelques degrés que l'on soit... "face...
24 juillet 2006

Article de Christophe BYS dans "Société de l'info"

Article de Christophe BYS dans "Société de l'info"
Voici, en continuité, un article qui poursuit cetteinvitation à la prudence dans les discours définitifs sur le Web 2.0. Décryptage Web 2.0 : l’avènement de l’homo collaboratusLeWeb de grand papa est fini. Place au Web moderne. Qu’apporte vraimentle 2.0...
17 juillet 2006

Révolution pronétarienne, si et seulement si…

Révolution pronétarienne, si et seulement si…
Résumé :Joel de Rosnay publie un ouvrage annonçant la fin d’une économie de type capitaliste, laquelle sera mise à mal par l’émergence des nouvelles technologies de production de contenus sur le net (Web 2.0, outils collaboratifs et logiciels libres).L’article...
11 mars 2013

Mooc Resop, c'est parti

Mooc Resop, c'est parti
N'ayant pas eu le plaisir de pouvoir participer activement au projet Itypa, je suis donc très heureux d'entrer en action dans ce qui en est visiblement la suite... Merci donc à Jean-Marie Gilliot (Itypa) et Sébastien Reinders (Mooc Resop) de coordonner...
6 juin 2012

Casser pour avancer... joli !

Casser pour avancer... joli !
Il y a quelques jours, je disais en ligne mon envie d'avoir écrit un texte produit par Bruno Devauchelle.A quelques jours donc, je récidive l'expérience, à la lecture de la prose de Michel Guillou. Son texte intitulé "Casser pour avancer" me semble être...
20 août 2010

Les productions de l'été

Les productions de l'été
La période estivale comprenant un agenda moins chargé en formation, c'est la période où les écritures reprennent le dessus.Voici les liens vers des productions récentes ayant pour thème principal : les réseaux sociaux, mais aussi la télévision et les...
23 février 2009

Ca fait gagner du temps, ce genre de partage

Ca fait gagner du temps, ce genre de partage
C'est François Guite qui schématise de la sorte le compte-rendu qu'il fait de bonnes lectures : sur l'i-generation- Dans Growing up Digital: The rise of the Net Generation , Don Tapscott identifie huit changements paradigmatiques associés à l’apprentissage...
23 juillet 2014

Analyses de l'été : Superstar : Pourquoi ?

Analyses de l'été : Superstar : Pourquoi ?
La similitude était trop flagrante pour ne pas en faire l’accroche de notre analyse : alors que le buzz autour d’Axelle Despiegelaere semble toucher à sa fin, après la finale de la Coupe du Monde de football, la RTBF diffusait ce lundi 14 juillet 2014,...
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