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Mediacteur

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17 juillet 2006

Révolution pronétarienne, si et seulement si…

Révolution pronétarienne, si et seulement si…
Résumé :Joel de Rosnay publie un ouvrage annonçant la fin d’une économie de type capitaliste, laquelle sera mise à mal par l’émergence des nouvelles technologies de production de contenus sur le net (Web 2.0, outils collaboratifs et logiciels libres).L’article...
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26 juin 2006

Bruno Devauchelle, encore lui...

Sous le titre : Le développement d'Internet et des TIC est-il compatible avec l'école ?, il revient une fois de plus sur la recherche européenne "Médiappro" que Média Animation a pilotée en Belgique avec ses partenaires européens et canadien du consortium...mais...
22 juin 2006

De bonnes recensions sur l'Eportfolio

Tout d'abord : Robert Bibeau : dans l’édition de juin 2006 de la revue du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Le titre : « L’usine à gaz » ou le eportfolio de « Big Brother » Puis Mario Asselin,...
14 juin 2006

Pensée collective & "Réseau pensant"

Pensée collective & "Réseau pensant"
Un édito et 3 articles parus dans un périodique de formation Edito Au moment de choisir le thème pour le cahier des médias de notre revue " Zoom, regards de formation ", mon attention avait été attirée par l’émergence d’une pratique en ligne, laquelle...
12 juin 2006

Real Gingras interpelle son Ministère, à juste titre

À partir des protocoles Internet utilisés chez Prof en ligne depuis 1996, une relation étroite s'est établie avec les élèves; d'une part en différé avec le courrier électronique, les activités proposées et les différents forums et, d'autre part, avec...
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12 juin 2006

Colloque virtuel de l'Intif

Quand s'est cloturé le colloque virtuel de l'Intif, un document de synthèse a été communiqué aux participants et une version de celui-ci a été mise en ligne. Mais depuis lors, la page a été retirée, l'institution ayant fait du nettoyage sur son serveur.Heureusement,...
17 mai 2006

Les blogs peu reconnus par l’éducation et pourtant …

Les blogs peu reconnus par l’éducation et pourtant …
Voici un article de Jean-Paul Pinte, Université Catholique de Lille, chargé de l'innovation pédagogique et des ENT (espaces numériques de travail) , posté le 11 avril 2006. Je le mettrai en parallèle avec cette double citation du "Café pédagogique" que...
15 mai 2006

Vous livrerez-vous « en blog », sur le net ?

Vous livrerez-vous « en blog », sur le net ?
Je ne sais si, comme moi, vous êtes étonné de l'apparition de ce phénomène des Eportfolios. Bien sûr, le portfolio est, dans le monde de l'éducation, un classique établi de longue date déjà. En soi, le portfolio permet à son auteur de faire état de sa...
8 mai 2006

Signez donc la charte, avec nous...

Signez donc la charte, avec nous...
Actuellement, le texte n'est interactif pour la signature qu'en langue anglaise sur le site : http://www.euromedialiteracy.eu/ Charte européenne pour l’éducation aux médias (Nom de l’organisation ou de la personne) s’engage à poursuivre les objectifs...
3 mai 2006

Eduquer aux Tices, bonne question

Eduquer aux Tices, bonne question
La raison pour laquelle il est sans doute important de se soucier des médias et des technologies dans le monde scolaire, tient au fait que les jeunes (mais aussi les adultes) en consomment abondamment, s’y alimentent en représentations du monde et y puisent...
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