25 septembre 2008
Vidéos - doc. de formation
Désormais, mes formations feront référence à ces deux documents que je trouve excellents.
Le premier signale aux enseignants, et avec quelle efficacité, que les jeunes qu'ils ont devant eux ne sont peut-être pas ceux qu'ils croient. Si on veut rencontrer ses élèves, aujourd'hui, il faut sans doute tenir compte de ce que ce document rapporte. Idem avec ses enfants et ses petits enfants. Parents, Papy, Mamy, c'est aussi pour vous !
Voir ici
Le second s'adresse au débutant en Tices qui se pose beaucoup de questions et est plutôt freiné par ses craintes ! Faut-il avoir peur du web (et notamment de son développement de seconde génération : le web 2.0 ?) Cet enregistrement remonte déjà à plus d'un an ! Alors, ce n'est plus le moment d'attendre, non ?
Voir ici
Merci à Emilie Ogez (Consultante Web 2.0 et pratiques collaboratives et communautaires à Paris) pour le filon
Mais la liste ne s'arrête pas là, si on fait un peu de recherche :
- Faut-il être compétent pour utiliser les Tices en classe ?
- Le saviez-vous 2.0 ? (Version française)
- Technoculture : La place des technologies dans la vie quotidienne
- Anne Roumanoff est explicite
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Des réalisations ?
29 août 2008
Différences entre blogs et wikis ?
Voici une série de vidéos diffusées dans le cadre d'une visio conférence canadienne.
Le thème est bien traité. Certes, il faut le temps de découvrir tout ce contenu "en temps réel"... mais
avec l'accent en plus... c'est pas désagréable du tout !
Voir : http://apop.qc.ca/microsites/colloque_07_pgg602/fr/
20 juin 2008
Entre Enseigner et Apprendre : la notion d'apprenance
C'est Florence Meichel, animatrice du réseau social Apprendre 2.0 qui nous pointe cet exposé (audition publique) de Philippe Carré (janvier 2006 - déjà).
L'auteur, intervenant pour le Comité mondial pour l'éducation et la formation tout au long de la vie, développe une réflexion avec laquelle je me trouve très en phase. Définition de l'Apprenance, mais aussi relecture du rôle de l'enseignant, du formateur...
Si nous recadrons tout ceci dans l'univers technologique que nous connaissons aujourd'hui, la vidéo mise en exergue par Emilie Ogez sur ce même réseau Apprendre 2.0 n'en révèle que mieux sa pertinence et son actualité.
Enseignant, formateur, un "métier nomade"... pour une "pédagogie embarquée", dirait Jean-Pol Moiraud
22 octobre 2007
On est tous concernés, on n'a pas le choix
Pour une fois, mais la raison est d'importance, la ligne éditoriale de ce blog sortira des sentiers battus de l'Education aux médias pour relayer une préoccupation qui doit être partagée par tous.
Mobilisons-nous à quelques degrés que l'on soit... "face aux quelques degrés qui s'annoncent" !
Prenez connaissance de cette émission pleine de sagesse :
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| Une émission spéciale de l'information consacrée au réchauffement climatique |
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Marie Drucker depuis les Saintes-Maries de la Mer, en Camargue
Dans 50 ans, la température de notre planète aura augmenté, c’est
n’est plus une question, c’est une certitude. Le réchauffement
climatique n’est pas pour demain, il a déjà commencé. L’enjeu, est de
limiter cette hausse à 2 degrés. Si dès aujourd’hui nous ne changeons
pas nos habitudes de vie, la catastrophe est inéluctable : 4 milliards
d’humains manqueront d’eau et d’autres seront touchés par les
inondations. Si nous voulons qu’en 2050 notre planète soit vivable,
alors que nous serons 9 milliards d’hommes sur
Parution en ligne à l'adresse : http://info.france3.fr/encadres/35046861-fr.php